Este miércoles por la tarde, el bloque de concejales de “Juntos” envió una carta al Poder Legislativo local, exigiéndole a la presidenta del cuerpo, Margarita Trejo, que solicite explicaciones a la intendenta Marisa Fassi sobre el faltante del Servicio Alimentario Escolar durante el 3, 4 y 5 de marzo en todas las escuelas del distrito.

Desde la oposición criticaron con dureza al municipio, encargado de la compra y distribución de los alimentos. Lilian Furia, responsable del Servicio Alimentario Escolar, respondió con una extensa carta explicando los motivos que la llevaron a tomar la decisión de que los alimentos sean distribuidos a las instituciones educativas a partir del próximo lunes 7.

En la misma, Furia atribuye el contratiempo a dos factores. El primero, es que hubo un retraso en la confección de las listas de beneficiarios del SAE que deben realizar las instituciones educativas. La segunda complicación fue el fin de semana largo de Carnaval. Por el volumen, logísticamente sería imposible repartir los insumos de todas las escuelas el mismo miércoles 2, por ende deberían haberse entregado el viernes 25, pero esto representaba un riesgo para la conservación de los alimentos, que debían permanecer cinco días en los establecimientos.

Carta completa de Lilian Furia:

De mi mayor consideración:
Lilian Furia en mi carácter de responsable del Servicio Alimentario Escolar (SAE) me dirijo a usted a los fines de informar y dar respuesta a la nota de fecha 2 de marzo del corriente año ingresada por el Bloque de Concejales de Juntos, se informa que, muchos fueron los factores que motivaron al Área del Municipio responsable del SAE a reprogramar el inicio de las prestaciones presenciales para el día lunes 7 de marzo, las mismas se detallan a continuación:

Al inicio del Ciclo lectivo, los directivos de las instituciones escolares deben relevar la cantidad de cupos de prestaciones presenciales de SAE, DMC (desayuno, merienda y comedor) que necesitaran durante el año para satisfacer las necesidades de los alumnos con situaciones de vulnerabilidad social.

Para ello deben depurar las listas quitando a los alumnos que egresaron en 2021 y agregando a los que inician en 2022 y que serán beneficiarios de SAE, aunque en principio las prestaciones no son para la totalidad de la matricula sino solo para quienes lo necesiten, en la actualidad el DM se brinda en todas las escuelas del distrito, de todos los niveles (a partir del año pasado se incluyó al Nivel Secundario, una deuda histórica que el estado tenía con los jóvenes estudiantes que pasaban toda la jornada escolar sin tomar ningún refrigerio, alumnos de escuelas como la Técnica que están todo el día y cuando viajan no regresan a sus casas hasta las 18:00 – 19:00 hs, se vieron beneficiados con esta decisión política) llegando no solo a los beneficiarios de SAE sino a la totalidad de la matrícula, ya que se otorgaron cupos para el 85 – 90 % de la misma.

Los docentes retomaron sus actividades luego de su licencia anual obligatoria (la mayoría) el jueves 10 de febrero y como relevar esta información tiene un tiempo lógico de demora, no se contó con estos datos imprescindibles hasta fines de mes de febrero.

Además, el inicio de clases se llevaría a cabo luego de un fin de semana extra – largo, lo que imposibilitaría garantizar que la mercadería llegara en óptimas condiciones para ser consumida el día miércoles, ya que, dado el volumen a entregar es imposible hacerlo todo el mismo día de inicio por la mañana, teniendo que entregarse el viernes anterior, con lo que estaría almacenada en las instituciones escolares por 5 días.

Teniendo en cuenta todas estas variables, sabiendo que la presencialidad plena en las escuelas de jornada extendida, doble y/o completa se cumplirá en un turno, solo por tres días y a fin de garantizar un servicio de calidad, es que se toma la decisión de iniciar con las prestaciones DMC el día lunes 7 de marzo, no sin antes consultar con nuestros referentes del Ministerio de Desarrollo, quienes nos manifestaron que como ente ejecutor del programa SAE en territorio tenemos la potestad para decidir e implementar las acciones que se consideren necesarias; cabe destacar también que al momento de comunicar esta decisión a las escuelas ninguna se manifestó en contra o presentó alguna situación de conflicto que de haber mediado se podría haber analizado y trabajo sobre las particularidades.

Por otro lado, es importante destacar que desde el inicio de la pandemia hasta el día de la fecha (sin falta todos los meses) se han entregado los módulos alimentarios, que llegan a cubrir las necesidades básicas de 11.765 alumnos y alumnas, distribuidos en las 79 escuelas del distrito, poniendo en valor la necesidad de dar lugar a la igualdad de derechos entre los mismos y que durante el mes de marzo se volverán a entregar en forma complementaria al DMC (desayuno y merienda completa.