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Suspenden las calificaciones numéricas en las escuelas

Publicado el Sábado, 16 Mayo 2020 14:57
No habrá 4, 7 ni 10. La valoración será un seguimiento de los avances en el contenido virtual. No habrá 4, 7 ni 10. La valoración será un seguimiento de los avances en el contenido virtual.

El Ministerio de Educación nacional decidió realizar evaluaciones de “carácter formativo”, teniendo como propósito “retroalimentar el proceso de aprendizaje”. Habló sobre la medida el titular de Suteba Cañuelas, Norberto Avans.

Con las escuelas y las instituciones cerradas debido a la pandemia, se empieza a implementar distintos métodos de estudio y evaluación. Desde el ámbito educativo varias provincias y la ciudad de Buenos Aires decidieron realizar una valoración al proceso pedagógico sin aplicar calificaciones numéricas tanto en las escuelas primarias como secundarias privadas y públicas.

En ese marco, el secretario general de Suteba Cañuelas, Norberto Avans expresó que “tenemos que tener en cuenta que la evaluación sería social y familiar, porque son los padres quienes trabajan con los chicos, entonces: ¿a quién evaluamos al chico o al padre?”.

“Hay muchas familias que no tienen conectividad, y en varios lugares hay un celular para seis chicos”, manifestó. Y agregó que “nosotros como docentes tenemos que tener en cuenta eso porque muchos mandan actividades y quienes los ayudan son los padres. Y muchos no son docentes, son analfabetos o no terminaron el primario”.

La propuesta del Gobierno Nacional es que los alumnos no sean calificados de manera numérica o con otra escala de valoración pero que si haya un seguimiento de los avances de los contenidos de estudio. “Debemos tener en cuenta la situación de los alumnos y las familias, ser prácticos, sintéticos, no dejar a los chicos que trabajen solos con las actividades y sostener ese vinculo entre el docente y los alumnos”, opinó. “También con respecto a la evaluación vamos a plantear que se tenga en cuenta a los chicos que se llevaron materias del secundario y los que son repetidores”.

Por su parte, desde la provincia de Buenos Aires analizan un regreso a las escuelas de forma alternada, con cursos divididos en dos aulas y que se gestione de manera presencial y a distancia. “Cuando se vuelva que sea paulatinamente. Primero los docentes y auxiliares para preparar la cuestión de las precauciones, después empezar con sexto, quinto y cuarto y después con los más chicos. Imagínate que volver todos juntos seria 15 millones de personas circulando en las escuelas: alumnos, docentes, y padres. También muchos viajan en los transportes públicos, entonces esas cosas hay que tenerlas en cuenta”, expresó para finalizar.

Mirá la nota de NacPop TV con Norberto Avans:

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